Поняття, функції та види універсальних навчальних дій докладно описані у ФГЗС початкової загальної освіти. Відповідно до ФГОС у програмі представлено чотири види УУД: особистісні, регулятивні, пізнавальні, комунікативні.
- Пізнавальні: – загальнонавчальні вміння структурувати знання, контроль та оцінка процесу та результатів діяльності.
- Логічні: – Аналіз, порівняння, синтез.
- Регулятивні: – цілепокладання, планування, контроль та оцінка прогнозування (при аналізі навчального дії).
- Комунікативні
29-Dec-2016
Формування УУД відбувається у контексті засвоєння різних предметних дисциплін. УУД, їх властивості та якості визначають ефективність освітнього процесу, зокрема засвоєння знань та умінь; формування образу світу та основних видів компетенцій учня, у тому числі соціальної та особистісної компетентності.
Тут одразу формуються кілька УУД: планування, самооцінка, самоконтроль – регулятивні; використання знаково-символічних засобів, здійснення аналізу завдання – пізнавальні.